http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/24 Thu, 07 May 2026 15:32:35 GMT 2026-05-07T15:32:35Z http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5139 Phát triển du lịch cộng đồng ở Việt Nam - thuận lợi và thách thức Vương, Thị Hồng Du lịch cộng đồng không chỉ mang lại lợi ích kinh tế cho cộng đồng địa phương mà còn góp phần bảo tồn văn hóa, cảnh quan thiên nhiên và tạo ra sự gắn kết giữa du khách và người dân bản địa. Việt Nam có nhiều lợi thế trong phát triển du lịch cộng đồng, tuy nhiên, quá trình phát triển du lịch cộng đồng cũng gặp không ít thách thức, đòi hỏi những giải pháp đồng bộ từ các bên liên quan. Bài viết phân tích khái quát lý luận về du lịch cộng đồng, chỉ ra những thuận lợi và thách thức, từ đó đề xuất giải pháp nhằm thúc đẩy sự phát triển của du lịch cộng đồng ở Việt Nam Phát triển du lịch cộng đồng ở Việt Nam - thuận lợi và thách thức Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5139 2025-01-01T00:00:00Z http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5138 Năng lực tuyên truyền của chính trị viên ở đơn vị cơ sở Nguyễn, Văn Nhiên Bài viết luận giải quan niệm về năng lực tuyên truyền của chính trị viên, vai trò của năng lực tuyên truyền, từ đó đề ra một số biện pháp tâm lý - xã hội phát triển năng lực tuyên truyền cho chính trị viên ở đơn vị cơ sở hiện nay 199. Năng lực tuyên truyền của chính trị viên ở đơn vị cơ sở Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5138 2025-01-01T00:00:00Z http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5137 Kỹ năng tư duy và phương pháp rèn luyện cho sinh viên hiện nay Phan, T.T Hương Chúng ta đang sống trong thời đại phát triển như vũ bão của khoa học và công nghệ, để hòa nhập và phát triển cùng thế giới hiện đại, thế hệ trẻ - đặc biệt là sinh viên cần được trang bị đầy đủ các kỹ năng cần thiết, đặc biệt là các kỹ năng tư duy để có khả năng phát huy năng lực bản thân từ đó có thể thích ứng được trước những thay đổi trong xã hội. Trong bài viết, tác giả tập trung làm rõ các vấn đề nội hàm khái niệm tư duy, các loại tư duy, vai trò của tư duy và phương pháp rèn luyện kỹ năng tư duy cho sinh viên. Thông qua các phương pháp cơ bản nhằm rèn luyện khả năng này cho sinh viên thông qua các hoạt động sư phạm, góp phần thực hiện thắng lợi mục tiêu, yêu cầu đào tạo ở các trường hiện nay Kỹ năng tư duy và phương pháp rèn luyện cho sinh viên hiện nay Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5137 2025-01-01T00:00:00Z http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5098 Đặc điểm ngữ dụng xã hội của trẻ rối loạn phổ tự kỉ 4-5 tuổi và phát triển ngữ dụng xã hội cho trẻ trong môi trường hòa nhập Đoàn, Thị Thanh Thủy; Nguyễn, Nữ Tâm An Rối loạn phổ tự kỉ (RLPTK) là một rối loạn phát triển phức tạp, đặc trưng bởi các khiếm khuyết về giao tiếp, tương tác xã hội và hành vi, gây nhiều trở ngại cho học tập và cuộc sống của trẻ. Khó khăn lớn nhất ở trẻ RLPTK là “thiếu hụt trong giao tiếp và tương tác xã hội trong nhiều bối cảnh,” đặc biệt là về ngữ dụng xã hội - khả năng (KN) sử dụng ngôn ngữ phù hợp với tình huống và người đối thoại. Ngữ dụng xã hội đóng vai trò quan trọng trong giao tiếp, giúp điều chỉnh ngôn ngữ theo bối cảnh và mục đích. Tuy nhiên, trẻ RLPTK thường gặp khó khăn trong các khía cạnh như hiểu ý nghĩa ngầm, tuân thủ quy tắc hội thoại và thích ứng với đối tượng giao tiếp. Nếu xây dựng một hệ thống hoạt động phát triển ngữ dụng xã hội phù hợp cho trẻ RLPTK 4-5 tuổi, kết hợp với dạy học hòa nhập, trẻ có thể cải thiện đáng kể kĩ năng giao tiếp, sử dụng ngôn ngữ linh hoạt, và tham gia tích cực vào các hoạt động nhóm trong lớp học. Bài báo này tập trung vào đặc điểm ngữ dụng xã hội của trẻ RLPTK 4-5 tuổi và đề xuất các hoạt động theo chủ đề gia đình, nhằm giúp trẻ hiểu và sử dụng ngôn ngữ đúng ngữ cảnh trong giao tiếp hằng ngày Đặc điểm ngữ dụng xã hội của trẻ rối loạn phổ tự kỉ 4-5 tuổi và phát triển ngữ dụng xã hội cho trẻ trong môi trường hòa nhập Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5098 2025-01-01T00:00:00Z