Quản lý đào tạo trong các trường đại học Việt Nam với tiếp cận quản lý theo kết quả

Abstract

Trình bày cơ sở thực tiễn của công tác quản lý đào tạo trong các trường đại học Việt Nam thông qua tiếp cận quản lý theo kết quả. Đề xuất quy trình quản lý trong các trường đại học Việt Nam nhằm nâng cao chất lượng đào tạo