Thực trạng nhận thức của giáo viên mầm non về đặc điểm tâm lý trẻ phổ tự kỷ

dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Hằng Phương
dc.contributor.author	Lê, Thị Phi
dc.date.accessioned	2019-04-08T02:19:57Z
dc.date.available	2019-04-08T02:19:57Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://hpstin.vn:8080/xmlui/handle/123456789/2361
dc.description	- Nguồn trích: Tạp chí Thông tin KHXH số 5.2018 - Số trang: 45-50 - Chi tiết khác: Tạp chí Thông tin KHXH	vi
dc.description.abstract	Bài viết phân tích thực trạng nhận thức của giáo viên mầm non hiện nay về đặc điểm tâm lý trẻ tự kỷ trên cơ sở khảo sát thực tế tại thành phố Đà Nẵng	vi
dc.language.iso	vi	vi
dc.subject	Rối loạn phát triển	vi
dc.subject	Giáo viên mầm non	vi
dc.subject	Rối loạn tự kỷ	vi
dc.subject	Trẻ tự kỷ	vi
dc.title	Thực trạng nhận thức của giáo viên mầm non về đặc điểm tâm lý trẻ phổ tự kỷ	vi
dc.type	Article	vi