Giáo dục Mới tại Việt nam những nhà tiên phong thể nghiệm
抄録
Bài viết đề cập đến vấn đề Giáo dục Mới – một thuyết nhân tâm trong sư phạm. Những nhà tiên phong trong vấn đề này xuất thân từ nhiều giai tầng thành phần khác trong xã hội, với tinh thần “ tự lực khai hóa”, tự mình nhận lấy trách nhiệm trong cuộc canh tân văn hóa – giáo dục của đất nước vào thập niên 1940 khi khát vọng độc lập của người Việt Nam đang dâng cao