Thực trạng khó khăn tâm lý của học sinh và nhu cầu sử dụng ứng dụng tư vấn tâm lý trong trường học

dc.contributor.author	Trần Văn, Công
dc.contributor.author	Trần Thành, Nam
dc.contributor.author	Nguyễn Thị Hoài, Phương
dc.date.accessioned	2020-12-08T03:50:24Z
dc.date.available	2020-12-08T03:50:24Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Khoa học Xã hội và Nhân văn	vi
dc.identifier.uri	http://hpstin.vn:8080/xmlui/handle/123456789/2914
dc.description	- Nguồn trích: Tạp chí Khoa học Công nghệ Việt Nam - Số trang: 1-6 - Chi tiết khác: Tạp chí Khoa học Công nghệ Việt Nam 61(10) 10.2019	vi
dc.description.abstract	Bài viết nhằm tìm hiểu thực trạng khó khăn tâm lý của học sinh THPT và nhu cầu tư vấn tâm lý của các em thông qua ứng dụng trên điện thoại thông minh/ máy tính bảng…, đồng thời tìm hiểu những mong muốn của học sinh THPT đối với ứng dụng này	vi
dc.language.iso	vi	vi
dc.subject	Công nghệ thông tin	vi
dc.subject	Truyền thông	vi
dc.subject	Sức khỏe tâm thần	vi
dc.subject	Nhu cầu	vi
dc.subject	Học đường	vi
dc.title	Thực trạng khó khăn tâm lý của học sinh và nhu cầu sử dụng ứng dụng tư vấn tâm lý trong trường học	vi
dc.type	Article	vi