Chuyển đổi số trong giáo dục: Những thách thức và nguy cơ
| dc.contributor.author | Đỗ Thị Ngọc, Quyên | |
| dc.date.accessioned | 2021-04-15T02:50:43Z | |
| dc.date.available | 2021-04-15T02:50:43Z | |
| dc.date.issued | 2021-01-30 | |
| dc.identifier.citation | Giáo dục | vi |
| dc.identifier.uri | http://hpstin.vn:8080/xmlui/handle/123456789/3140 | |
| dc.description | - Nguồn trích: Tạp chí Tia sáng - Số trang: 27-31 - Chi tiết khác: Tạp chí Tia sáng số 2+3 ngày 30.1.2021 | vi |
| dc.description.abstract | Trong giáo dục, chuyển đổi số là chuyển đổi toàn bộ những gì cần để có thể triển khai giáo dục trực tuyến. Không có một công thức dành riêng cho quá trình này, nhưng hoàn toàn có thể vận dụng các khung đánh giá hiệu quả giáo dục cũng như các khung đảm bảo chất lượng giáo dục để định hướng quá trình chuyển đổi | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.subject | Học liệu mở | vi |
| dc.subject | Đại dịch Covid -19 | vi |
| dc.subject | Chuyển đổi số | vi |
| dc.subject | Giáo dục | vi |
| dc.subject | Giáo dục mở | vi |
| dc.subject | Khoa học mở | vi |
| dc.title | Chuyển đổi số trong giáo dục: Những thách thức và nguy cơ | vi |
| dc.type | Article | vi |