KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN: Tài liệu mới cập nhật
Now showing items 1981-2000 of 2166
-
Đổi mới cơ chế quản lý khoa học - công nghệ phù hợp với cơ chế kinh tế thị trường
(2007)Hạn chế của cơ chế quản lý khoa học, công nghệ. Các chính sách đổi mới cơ chế quản lý khoa học công nghệ theo các hướng: mở rộng tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm trong hoạt động khoa học công nghệ, khuyến khích các thành ... -
Giữ chân tài năng Khoa học công nghệ
(2008)"Nhân tài" trong khoa học công nghệ và những hạn chế trong chính sách đãi ngộ nhân tài khoa học công nghệ. Đề xuất những chính sách nhằm giữ chân và thu hút nhân tài trong lĩnh vực khoa học công nghệ -
Hợp tác quốc tế đào tạo nguồn nhân lực Khoa học - Công nghệ. Yêu cầu và triển vọng
(2007)Quá trình hợp tác quốc tế đào tạo nguồn nhân lực khoa học công nghệ của Việt Nam. Yêu cầu về đào tạo nguồn nhân lực khoa học công nghệ trong thời kỳ mới và triển vọng phát triển -
Khoa học và công nghệ đang thực sự trở thành động lực phát triển kinh tế- xã hội
(2008)Đổi mới công nghệ - một trong những mục tiêu có bản và lợi ích lâu dài của hội nhập kinh tế quốc tế. Chủ trương chiến lược tập trung phát triển công nghệ của Đảng, Chính phủ. Con đường để Việt Nam bứt phá là vừa phát triển ... -
Khoa học công nghệ trong sự nghiệp xóa đói giảm nghèo và phát triển bền vững
(2006)Hiệu quả công tác ứng dụng và chuyển giao tiến bộ khoa học và công nghệ phục vụ sản xuất và đời sống. Đóng góp của khoa học và công nghệ trong sự nghiệp xóa đói giảm nghèo và phát triển bền vững. Một số giải pháp thực hiện ... -
Kinh nghiệm hỗ trợ đổi mới công nghệ đối với khu vực doanh nghiệp vừa và nhỏ ở Canada
(2007)Giới thiệu cơ chế, chính sách hỗ trợ các doanh nghiệp nhỏ và vừa của Canada.Những thách thức trong quá trình đổi mới công nghệ tại doanh nghiệp và các hình thức hỗ trợ của chính phủ Canada. Bài học và kinh nghiệm hỗ trợ ... -
Kinh nghiệm thế giới trong việc huy động và sử dụng nguồn tài chính phục vụ nghiên cứu khoa học và công nghệ trong khu vực doanh nghiệp
(2008)Kinh nghiệm huy động và sử dụng vốn đầu tư cho nghiên cứu khoa học công nghệ ở một số tập đoàn kinh tế khi vự Đông Á. Kinh nghiệm của một số tập đoàn kinh tế châu Âu trong huy động và sử dụng nguồn tài chính cho nghiên cứu ... -
Mô hình doanh nghiệp KHCN cần sớm được hoàn thiện để phát triển
(2008)Giới thiệu một số mô hình doanh nghiệp khoa học công nghệ như: Viện Năng lượng, Viện Khoa học và công nghệ mỏ, Viện công nghiệp Giấy và Xenluylô, Viện nghiên cứu sành sứ thủy tinh. Một số chính sách nhằm hoàn thiện, phát ... -
Nghiên cứu khoa học và giấc mơ Top 200
(2011)Công tác nghiên cứu khoa học tại Việt Nam và những thách thức đặt ra. Các giải pháp thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học như: đầu tư cho khoa học cơ bản, nghiên cứu khoa học, đào tạo nhân lực trí thức và chuẩn mực -
Phát triển lực lượng khoa học và công nghệ trực tiếp sản xuất - Bước đột phá trong nhận thức về chính sách khoa học và công nghệ quốc gia
(2006)Lực lượng khoa học trực tiếp sản xuất. Hệ thống cơ sở hạ tầng khoa học và công nghệ trực tiếp sản xuất và các khu ươm tạo công nghệ. Các chính sách, giải pháp phát triển lực lượng khoa học và công nghệ trực tiếp sản xuất -
Thu hút vốn đầu tư mạo hiểm cho đổi mới công nghệ tại Việt Nam
(2009)Vai trò của đổi mới công nghệ đối với sự tăng trưởng kinh tế thực trạng đổi mới công nghệ của các doanh nghiệp và nhu cầu về vốn mạo hiểm. Thị trường vốn mạo hiểm Việt Nam và những hạn chế. Một số giải pháp nhằm khuyến ... -
Kinh nghiệm quốc tế về thúc đẩy nhân lực khoa học và công nghệ tham gia đổi mới công nghệ của các doanh nghiệp
(2008)Vai trò của chính sách tạo môi trường thúc đẩy nhân lực khoa học và công nghệ tham gia đổi mới công nghệ của các doanh nghiệp. Đánh giá tổng quan các kinh nghiệm quốc tế về thúc đẩy nhân lực khoa học và công nghệ tham gia ... -
Thực trạng và giải pháp phát triển nguồn nhân lực chính chất lượng cao
(2008)Đề cập đến nhân lực chất lượng cao đồng thời đưa ra những giải pháp chủ yếu để xây dựng và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao ở nước ta hiện nay -
Phương pháp dạy học sinh khuyết tật
(2008-01)Trang bị những kiến thức cơ bản về trẻ khuyết tật và các dạng khuyết tật khác nhau: khái niệm, đặc điểm nhận thức, những khả năng và nhu cầu của trẻ, những kiến thức đại cương về giáo dục trẻ khuyết tật. -
Các phương pháp sư phạm
(NXB Thế giới, 1999-01)Cuốn sách trình bày các phương pháp sư phạm trong quá trình dạy học như mở đầu bài giảng, neo chốt kiến thức, lập bài giảng chi tiết... -
Giáo trình giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
(NXB Hà Nội, 2007-01)Cuốn sách trình bày những nhiệm vụ chính của giáo dục thể chất cho trẻ mầm non, để hoàn thiện các kỹ năng vận động cơ bản và phát triển các tố chất vận động nhằm chuẩn bị cho trẻ có đủ năng lực đến trường phổ thông. -
Tâm lý đạo đức
(2009-01)Tâm lý con người có nhiều loại, tâm lý bất thiện, tâm lý thực dụng, tâm lý tín ngưỡng, tâm lý yếm thế, tâm lý lạc quan… Ở đây chúng ta tập trung vào tâm lý Đạo đức. Đạo đức là những khuynh hướng tốt trong tâm ta, mà những ... -
Sư phạm học tiểu học
(NXB Giáo dục, 2006-01)Nội dung cuốn sách đem lại cho bạn những hiểu biết cần thiết về cơ sở lí luận sư phạm học của việc thực thi những nhiệm vụ giáo dục đào tạo ở trường tiểu học -
Giáo trình lý luận dạy học
(NXB Hà Nội, 2006-01)Giáo trình nhằm cung cấp cho người học những kiến thức và kỹ năng cơ bản, có chọn lọc của bộ môn lý luận dạy học với những nét đặc thù của giáo dục nghề nghiệp. -
Trường Đại học Hàng Hải Việt Nam. Xây dựng - Trưởng thành - Hội nhập trong lịch sử phát triển 55 năm
(2011)Giới thiệu lịch sử ra đời và quá trình 55 năm phát triển của trường Đại học Hàng Hải Việt Nam qua các mặt công tác. Đề ra mục tiêu và định hướng phát triển trong giai đoạn tiếp theo