Tìm hiểu về khoa học giáo dục và nguồn nhân lực khoa học giáo dục. Đưa ra ba con đường phát triển nguồn nhân lực khoa học giáo dục, chủ động tham gia vào các tổ chức quốc tế trong bối cảnh hiện nay

Tập trung nghiên cứu bối cảnh bảo tồn của đình làng khu vực Hà Nội, trên cơ sở đó đề xuất một só nhóm giải pháp chính nhằm cải thiện công tác bảo tồn và quản lý di tích hiện nay

Đề cập một số lưu ý chung khi xác định, lựa chọn đề tài nghiên cứu trong nghiên cứu khoa học quản lý giáo dục. Trình bày một số cách tiếp cận phổ biến trong nghiên cứu về quản lý giáo dục.

Đi sâu phân tích thực trạng việc đánh gái và sử dụng cán bộ trong bối cảnh đổi mới và hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng ở nước ta hiện nay, từ đó đề xuất một số giải pháp khắc phục

Nghiên cứu dân tộc học của Việt Nam có đặc điểm nổi bật là hướng vào việc mô tả khía cạnh và hiện tượng văn hóa của tộc người, cố gắng đi tìm những nét văn hóa “truyền thống” và ít biến đổi

Phân tích xu hướng biến đổi cấu trúc các tầng lớp xã hội ở vùng kinh tế trọng điểm phía Nam trong thời kỳ đổi mới

Nêu lên vấn đề xây dựng hệ giá trị văn hóa Việt Nam nhằm đáp ứng yêu cầu của quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập trên cơ sở năng động hóa các giá trị truyền thống, đồng thời tiếp thu các giá trị tiến bộ

Luận giải và làm rõ nội dung cơ bản cũng như phân tích thực trạng bảo đảm, đặc biệt là những thách thức của quyền thụ hưởng các giá trị văn hóa. Qua đó, đề xuất một số nhóm giải pháp nhằm tăng cường việc bảo đảm và thực ...

Khái quát thực trạng nguồn nhân lực nữ ở Việt Nam trong giai đoạn đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Từ đó đưa ra các nhóm giải pháp nhằm nâng cao trình độ học vấn để phát huy nguồn nhân lực nữ ở Việt Nam hiện nay

Khảo sát một số trường phổ thông trung học ở huyện Cần Đước, tỉnh Long An. Qua đó đánh giá thực trạng văn hóa đọc trong học sinh, đưa ra những phân tích, lí giải nhằm phát huy vai trò quan trọng của văn hóa đọc trong nhà trường