Kiến thức về dự phòng tổn thương do vật sắc nhọn của sinh viên Điều dưỡng Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh và các yếu tố liên quan

Abstract

Tổn thương do vật sắc nhọn được xem là một trong những nguyên nhân hàng đầu gây ra tổn thương nghề nghiệp cho sinh viên điều dưỡng trên toàn cầu. Việc trang bị kiến thức về dự phòng tổn thương do vật sắc nhọn đúng đắn sẽ giúp sinh viên giảm thiểu được tối đa nguy cơ mắc các bệnh truyền nhiễm và ảnh hưởng nặng nề đối với sức khỏe tinh thần. Với mục tiêu khảo sát kiến thức và các yếu tố liên quan đến dự phòng tổn thương do vật sắc nhọn của sinh viên cử nhân điều dưỡng năm 2, năm 3, năm 4 Đại Học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu cắt ngang mô tả trên 360 sinh viên điều dưỡng 3 năm cuối năm học 2024-2025, Đại học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh từ tháng 8/2024 đến tháng 5/2025. Thang đo đánh giá kiến thức với điểm cắt 60%. Kết quả cho thấy tỉ lệ sinh viên có kiến thức đạt về dự phòng tổn thương do vật sắc nhọn là 78,6% và có kiến thức chưa đạt là 21,4%. Tìm thấy mối liên quan giữa đã từng tiêm vắc-xin viêm gan B, đã từng tổn thương do vật sắc nhọn, đã tìm hiểu thông tin về vật sắc nhọn với kiến thức của người tham gia (p <0,05). Sinh viên điều dưỡng năm 4 có kiến thức đạt cao hơn so với sinh viên năm 2 (p <0,001). Bên cạnh đó, sinh viên xếp loại Khá trong học phần lý thuyết Kiểm soát nhiễm khuẩn đạt kiến thức cao hơn so với sinh viên xếp loại Xuất sắc - Giỏi (p <0,001). Ghi nhận sinh viên xếp loại Trung bình trong điểm trung bình tích lũy với kiến thức thấp hơn sinh viên xếp loại Xuất sắc – giỏi (p=0,002). Kết luận: Đa số sinh viên có kiến thức đạt về dự phòng tổn thương do vật sắc nhọn. Cần tăng cường cập nhật kiến thức và các quy định đúng về dự phòng tổn thương do vật sắc nhọn cho sinh viên. Bên cạnh đó cần thường xuyên lồng ghép, củng cố lại kiến thức đã học vào thực hành lâm sàng của sinh viên.